卡尔爷爷最经典代表作—好饿好饿的毛毛虫 查看书单

2017-12-20723

三十多年来,这条从艾瑞克 卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。

主要内容:

月光下,叶子上躺着一颗小小的蛋。星期天早上,太阳升起来,“砰!”从蛋里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果,可还是好饿。星期二吃了两个梨子,可还是好饿。星期三吃了三个李子,可还是好饿。星期四吃了四个草莓,可还是好饿。星期五吃了五个橘子,可还是好饿。星期六,他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛虫肚子痛了。第二天又是星期天。毛毛虫吃了绿叶子,肚子好多了。现在,他不饿了,不是一条小毛毛虫了,是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子,叫茧,把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期,咬了一个小洞挤了出来。毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。

《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情与创意的图画书。

●被译三十多种文字,大小开本世界发行量超过2000万册
●美国视觉艺术协会奖
●入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”
●2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代zui 畅销童书”(精装本)第20名
●入选美国全国教育协会推荐100本zui 佳童书
●入选美国全国教育协会“教师们推荐的100《好饿的毛毛虫》”
●入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好绘本”
●入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》
●入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书?为了孩子的500册》

 

毛毛虫和它的朋友们,一套四本,本本经典,不仅仅是故事
从大人的角度看,这四本书每一本都有着美妙精巧的故事,有着卡尔爷爷独有的充满艺术感的精美图画,都蕴含着丰富的知识,语言也非常优美、韵律十足,是孩子非常好的情感、认知和英语启蒙学习素材。

对孩子来说,太爱这些故事了,喜欢里面吃吃吃的毛毛虫、不受干扰专注织网的蜘蛛、安静的蟋蟀和发现自我的萤火虫了。这些故事让他们乐不可支,深深被吸引,潜移默化中被影响,明白了道理,学会了知识,甚至能够英文表演和背诵整本书。这就是卡尔爷爷的迷人之处吧!

The very hungry Caterpillar《好饿的毛毛虫》

只有好好吃饭才有力气变成蝴蝶哦

这只爱吃的毛毛虫,每天都吃好多但还是觉得饿,星期六这一天他吃了巧克力蛋糕,冰淇淋,黄瓜,瑞士奶酪,香肠,棒棒糖,馅饼,热狗,杯蛋糕,还有西瓜... ... 哎呀!肚子一下吃坏了,这该怎么办呢?

卡尔爷爷创作的绘本,构思奇特,充满想象力,书的制作也很有特色。相信孩子们看过《好饿的毛毛虫》以后,永远不会忘记那书里被毛毛虫吃得一个个的小洞洞。

其实这绝不仅仅是一本画面精美的绘本,涵盖了相当多的知识。On Monday, he ate through one apple; on Tuseday, he ate through two pears...卡尔爷爷通过描述毛毛虫每一天吃过的食物,让孩子学习到从1-5的数数,学会了星期的表达,而且还了解了好多种日常常吃的食物。润物细无声,这就是卡尔爷爷绘本的巧妙之处。

除此之外,这还是一本科普绘本。毛毛虫怎样才能蜕变成美丽的蝴蝶呢?
首先,要由卵孵化成幼虫,再通过吃很多很多东西变成成虫,然后变成蛹,最后再破茧成蝶。通过这个故事,让孩子们了解毛毛虫的生长周期,也令孩子明白只要突破自我,每个人都可以蜕变成美丽的蝴蝶。

 

The Very Busy Spider《非常忙碌的蜘蛛》

小朋友学习专注的好榜样
一只正在织网的蜘蛛,在织网的过程中,它的好朋友们都来邀请它去游玩。但是不管别人怎么劝说小蜘蛛都不为所动,坚持继续织网,最后它终于织成了一张漂亮的网。

浅显易懂的文句搭配具立体触觉效果的蜘蛛网,用简单生动的方式,为小朋友讲述着“一分耕耘,一分收获”的道理。

独树一帜的拼贴风格插画,描绘着小蜘蛛忙碌的一天。而它的小动物伙伴们纷纷向它发出外出玩耍的邀请。而小蜘蛛忙碌的身影,从未离开它编织的网半步。

小朋友可以通过阅读发现,每一也页都会有一位可爱的动物伙伴向小蜘蛛发出邀请,而小蜘蛛的网也不断地发生着变化。通过对比,锻炼小朋友的专注和观察能力。

这本书适合的年龄段有一定的跨度。
对于小小孩来说,认识小动物以及聆听它们的叫声,领略大自然的美妙之处。卡爷爷的作品流露出他对自然的热爱,他试图让他的书本不仅仅有趣,而且让小朋友们从周边的事物去学到一些东西。卡爷爷刻画出的形象总是色彩明艳、形象生动,这样的拼贴画总是很有辨识度,也深受娃们喜欢。
对于中大童来说,这是一篇很好的阅读故事。不断重复的句型”Want to…” “The spider didn't answer. She was very busy with spinning her web.” 看完了故事这几个句型也就潜移默化的记牢了。

读绘本不是看教科书,所以千万不要带领娃们机械性的去记忆文中的句型、短语,要让他们从绘本中获得快乐,体会不同的文化,顺便自然而然的习得语言。而且,妈妈可以引导娃去思考蜘蛛为什么这么专注,以及专注的收获。也可以科普一下蜘蛛的习性。

值得一提的是,它还是一本触摸书,每页中的蚊子和蜘蛛网都可以“摸得到”,哈哈,孩子摸着蜘蛛网是如何一步步织出来的,一定有不小的成就感吧。


The very lonely firefly《非常孤单的萤火虫》

安静下来,透过纷繁的世界,发现自我

一只诞生于日落之时的小小萤火虫,孤孤单单地,在夜晚扇动着小小的翅膀飞来飞去,想要寻求同伴。它经历了怎么样的曲折,最终找到了吗?

The very lonely firefly《非常孤单的萤火虫》描绘了一只刚刚出生的小小萤火虫,在黑夜中寻找同伴的故事。这只小小的萤火虫在将灯泡、蜡烛、手电筒、灯笼、动物的眼睛、车头灯、烟火等发光物体误认为自己的同伴之后,在一切再次沉入黑暗之中后,终于找到自己的同伴。爸爸妈妈可以结合辛弃疾那句“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”来给宝宝讲述萤火虫的内心感受。

在小小萤火虫寻找同伴的故事主线之外,绘本中还隐藏着另一个故事。萤火虫在找到同伴之前遇到的那些发光物体并不是随机出现的哦!把它们串联在一起,就会发现,实际上还有一家人,包括爸爸妈妈、一对姐弟他们在晚上听到奇怪的噪音,离开家寻找噪音来源,最后看到美丽烟火的隐含情节。爸爸妈妈可以在阅读中启发宝宝自己发现哦!

卡尔爷爷不愧是文字和插画的双料大师,他运用 “light”、“flicker”、“shine”、“glow”、“reflect”、“flood”、“sparkle”等丰富的词汇生动且准确地描绘了灯泡、蜡烛、手电筒、灯笼、动物的眼睛、车头灯、烟火等不同发光物体发出的光。亲子共读的过程中,爸爸妈妈可以重点给宝宝讲解其中的不同,必要时可以拿实物进行演示。

The Very Quiet Cricket《非常安静的蟋蟀》

虽然我不说话,可我也很懂礼貌

蟋蟀怎么可能很安静呢?原来呀,这是只不会“叫”的蟋蟀。从清晨开始,它遇到了好多好多动物,大家都来和它打招呼,但是却无法回应。好在蟋蟀不断尝试,终于在最后发出了声音。

通过这本书,孩子可以学习到许多昆虫的英文名称:蝗虫locust、螳螂mantis、毛虫worm、吹沫蝉spittlebug、蝉cicada、大黄蜂bumblebee、蜻蜓dragonfly、蚊子mosquito、长尾水青蛾a luna moth。

还可以让孩子学习到许多英文的问候语。卡尔爷爷把故事的时间设定在“一天之内”,借由各种昆虫向小蟋蟀问候,我们可以学到“从早到晚”的问候:Welcome! Good morning! Hello! Good day! Hi! Good afternoon! How are you! Good evening! Good night!

文中不停重复下列句子:
"The little cricket wanted to answer,so he rubbed his wings together. But nothing happened. Not a sound."孩子不但可以读到朗朗上口,同时了解到公蟋蟀是用摩擦翅膀的方式发声的

 

 

 

 

 




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